Kommpart - Mittelschule Mieming

Mittelschule Mieming

Komplettbetreuung von öffentlichen Bauten

Die bestehende Mittelschule in Mieming soll umgebaut oder neu errichtet werden. Das Projekt wurde in enger Zusammenarbeit mit den Baupiloten (Erstellung des Raum- und Funktionsprogramms), der Bildungsdirektion Tirol (Erstellung des pädagogischen Konzeptes), der Dorferneuerung, der Pädagogen und den Gemeindevertreten entwickelt.

Folgende weitere Aufgaben wurden von uns u.a. übernommen:

Adaptierung der bestehenden Projektvorbereitungsunterlagen mit den Pädagogen, damit die Informationsweitergabe im Architekturwettbewerb optimal ist
Vorbereitung des zweistufigen Architekturwettbewerbs in Zusammenarbeit mit der Dorferneuerung
Veröffentlichung der Ausschreibung
Organisation und Betreuung des Architekturwettbewerbs bis zur Vergabe an einen Architekten

Auftragsumfang:

Verfahrensbegleitung Architekturwettbewerb

Architekt:

Offen – noch nicht vergeben

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Bauleitung:

Offen – noch nicht vergeben

Besonderheiten:

360° Projekt für 100% Projekterfolg - Wir sorgen für eine ordnungsgemäße bautechnische, vergaberechtliche, finanzielle und förderungstechnische Umsetzung des Projektes.

Bestandsschule aus den 60ern: Erörterung und Analyse der Gegebenheiten und damit einhergehend Aufbereitung einer fundierten und datenbasierten Entscheidungsgrundlage für die Beantwortung der Frage, ob ein Neubau oder Umbau die qualitativ und kostenmäßig beste Lösung darstellt!

Projektstatus

laufend (Architekturwettbewerb läuft bis Dez. 2023 )

Kundenstimmen

Das sagen Bürgermeister über KOMMPART:

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„Die Gesamtabwicklung des Kindergartenneubaus liegt perfekt verortet in den Händen von Fachleuten, die uns bei allen anfallenden Themen zu Planung, Finanzierung, Koordination aller Beteiligter und Einhaltung der Terminschiene bestens unterstützen. Die Gemeinde Kolsass hat mit der KOMMPART einen zuverlässigen, professionellen Partner gefunden, der sicherstellt, dass das gewünschte Projekt zum vereinbarten Termin und in höchster Qualität fertiggestellt wird.“